Пример критического аналитического текста

Более десяти лет учителя Бэкфилдской школы практикуют научный подход к спортивным занятиям. В частности, они поощряют учеников следить за количеством потребляемой жидкости. Все ученики должны выпивать как минимум восемь стаканов чистой воды в день. Все эти годы команда школы очень хорошо выступала на различных соревнованиях, и учителя утверждали, что это является доказательством того, как важно потребление жидкости для поддержания хорошей спортивной формы. Однако хорошую спортивную форму учеников нельзя однозначно объяснить только потреблением жидкости. Учителя ссылаются на то, что независимый ученый, Мартинес (Martinez, 2008), провел исследование в их школе. Мартинес утверждал, что, несмотря на хорошую спортивную форму учеников Бэкфилда, их успехи в соревнованиях соответствуют показателям, характерным для школы такого размера. Кроме того, опрос учеников показал, что большинство из них не выполняют правила потребления воды. Большинство учеников сказали, что ежедневно они выпивают менее одного стакана чистой воды. Хотя другие исследования подтвердили благотворное влияние воды на состояние здоровья (Fredo, 2005; Mitsuki, 2005), утверждения сотрудников Бэкфилдской школы относительно связи потребления жидкости и спортивных достижений не доказаны.

Это пример критического аналитического текста. Здесь прослеживается четкий ход рассуждений, ко торый показывает утверждения сотрудников школы и доказательства, на которые они опираются. Затем в тексте взвешиваются эти доказательства и свидетельства обратного. Здесь приводятся доказательства, а не личное мнение автора. Последний рассматривает аргументы обеих сторон, принимая во внимание опубликованные результаты исследований, которые подтверждают значение потребления питьевой воды. Это исследование сравнивается с фактами. Автор делает вывод: «Утверждения сотрудников Бэкфилдской школы относительно связи потребления жидкости и спортивных достижений не доказаны». Вывод основан на доказательстве. Хотите не мерзнуть зимой? Закажите норковые шапки в образовании Московской Области⭐. Такой головной убор придаст шарм любой женщине.

Приведенный текст содержит описание, которое сообщает нам основные детали: это первые четыре предложения. Хотя в тексте содержится много фактов, например, «большинство учеников сказали, что ежедневно они выпивают менее одного стакана чистой воды», эти факты излагаются в таком порядке, что они образуют единое утверждение. Их поддерживает предложение, которое вводит утверждение: «Однако хорошую спортивную форму учеников нельзя однозначно объяснить только потреблением жидкости».