Дети — это люди

Позвольте мне повторить это еще раз: дети — это люди, и их нельзя сравнивать с животными по многим показателям. Но принцип угасания применим к детям тоже. Чтобы отучить ребенка от нежелательного поведения, взрослые должны определить наиболее эффективный метод закрепления и больше не допускать его применительно к этому варианту поведения. Давайте рассмотрим использование этого принципа в одной распространенной проблеме. Почему ребенок ноет и хнычет вместо того, чтобы говорить спокойным и нормальным голосом? Потому что родители когда-то сами закрепили эту привычку. Когда трехлетняя Карен говорила обычным голосом, ее маме было некогда слушать дочь. Собственно, Карен говорит без умолку целыми днями, так что мама практически ее не слушает. Но когда Карен обращается к маме капризным, противным и раздраженным тоном, мама тут же бежит, чтобы выяснить, что же случилось. Ноющий голос Карен приносит результаты, а обычный голос нет. Так что она становится нытиком.

Чтобы избавиться от нытья, следует использовать принцип закрепления в обратном направлении. Мама для начала должна сказать следующее: «Я тебя не слышу, Карен, потому что ты просто ноешь. У меня странные уши. Они не слышат твоего нытья». После того как мама объясняет все это в течение одного или пары дней, ей следует игнорировать плаксивый тон дочери. С другой стороны, она должна немедленно обратить внимание на ее просьбу, высказанную нормальным голосом. Смотрите международный союз молодежи отзывы здесь.

Если правильно использовать закон закрепления, мы всегда сможем достичь желаемых результатов. Практически все обучение основано на этом принципе, и его последствия конкретны и предсказуемы. Конечно, бабушка и дядя Альберт могут продолжать закреплять противоположное поведение, от которого вы пытаетесь избавиться, и потому оно сохраняется до сих пор. В связи с этим обязательно нужно поработать над созданием командного духа сотрудничества, особенно между родителями.